En él Olvido Nicolás de Microsoft nos explica las iniciativas de la empresa como apoyo al profesorado.
Investigación: estudio de los factores que promueven la transformación de la enseñanza e impacto en los resultados www.itlresearch.com
Autoevaluación escolar: herramienta que permite medir de alguna manera los proyectos de innovación en los centros www.pilsr.com
Redes de comunicación: www.pil-network.com
Microsoft Partners in Learning, es un programa para facilitar a las escuelas el acceso a software, formación a profesores en nuevos modelos... www.microsoft.es/educacion
Amparo Laliga, de Global Learning nos habla de la importancia de la metodología. Hace incapié en la interacción entre el alumnado, en trabajar en equipo,...
Nos habla de los talleres de aprendizaje del Dr. Spencer Kagan referente al aprendizaje cooperativo.
Después del café, expusieron varios profesores sus experiencias. Dichas experiencias estaban basadas en técnicas de aprendizaje cooperativo y en software de Microsoft.
Dolores Martínez del Colegio Martí Sorolla nos contó "Aplicaciones educativas para motivar en el aula". Nos cuenta su experiencia con los alumnos de 3º ESO en la asignatura de Física y Química. En ella hizo referencia a aplicaciones educativas gratuitas de Microsoft como
World Wide Telescope
Photostory 3/ Windows Live
Photosynth Movie Maker y en especial a
Microsoft Mouse Mischief (repasar contenidos).
Pablo García del Colegio Bilingüe Julio Verne nos contó " El poder de los juegos en educación". Nos cuenta cómo a través de juegos enseña a sus alumnos de 4º ESO problemas de genética.
http://cjulioverne.com.es/itc/juegogenetica
http://cjulioverne.com.es/itc/juegospowerpoint
Ovidio Barceló del mismo colegio que Pablo nos cuenta en "Extender el aprendizaje más allá del aula" cómo tienen integrado en Moodle las aplicaciones Live@edu de Microsoft.
http://blog.ovibarcelo.es
Me gustó mucho la última diapositiva de su presentación como cierre, para reflexionar
- No pienses en blogs... piensa en fomentar el diálogo abierto.
- No pienses en wikis... piensa en colaboración
- No pienses en podcast... piensa en la democratización de las opiniones.
- No pienses en RSS... piensa ne redes de aprendizaje personal
- No pienses en cualquiera de estas u otras herramientas...en lugar de ello piensa en reestructurar cómo el conocimiento se crea, se disemina, se comparte y se valida.
